29 Mayıs 2021

Projemiz Hakkında

                     


  • Proje Hakkında

    Projedeki amacımız çocuklarımızı hayvanlara karşı merhametli ve sevgi dolu yetiştirerek empati yeteneklerini geliştirmektir. Umuyoruz ki bu proje ile öğrencilerimiz hayvan haklarını öğrenecek ve aynı zamanda çevreye karşı duyarlı birer birey olacaklar. Etrafımızda yaşayan sahipsiz hayvanlar konusunda bilinçli bireyler yetiştirerek farkındalık yaratmak. Geri dönüşüm bilinci oluşturarak evsel atıkların değerlendirilmesini sağlamak ve iklim değişikliğine karşı temiz enerji üretim yollarını fark etmelerini sağlamak. Sahipsiz köpekleri okul bahçesinde kuracağımız doğal yaşam atölyesinde sahiplenerek onlara korunacakları bir yuva sağlamak. Ve tabiki doğaya karşı sorumluluğumuz adına farkındalık yaratmak. Gelecek nesillere temiz bir dünya bırakmak. Sağlıklı bir yaşam, elbette ki sağlıklı bir çevre ile mümkündür.

    •                                             About The Project

    We aim to raise kids with love and mercy towards animals and help them improve their skills of empathy. Through this project, we hope our pupils to learn about animal rights and be aware of their environment, Raising awareness by raising conscious individuals about the protection of the animals around us is the main goal of our Project. To make use of domestic wastes by creating recycling awareness and also making our students realize clean energy production ways against climate change is another purpose of this Project.  Adopting unowned dogs or cats and supply them with a warm shelter in our school garden will help us share our love and food with animals. A healthy life is of course possible with a healthy environment

    • Nisan

    Ortakların bulunması, proje sayfalarının hazırlanması

    Webinar veya zoom üzerinden toplatı
    Projenin tanıtımı.
    Proje ortaklarının tanıtımı
    Logo ve poster çalışması.
    Okullarda kulübelerin oluşturulması
     Kodlama etkinliklerinin yapılması

    Doğa Yürüyüşleri

    Broşür tasarlamak

    Okulda proje köşeleri oluşturmak

    Konu hakkında posterler hazırlamak

    Hayvan hakları konusunda konferanslar organize etmek


     

    April

    • Finding partners, preparing project pages

    Meeeting webinars, zoom
    Presentation of the project.
    Presentation of the project partners
    Logo and poster work.
    Creating shelters in schools
    Coding activities

    Making a brochure introducing the project
    Preparing a project corner at school
    Making posters about the topic
    Organising a conference about animal right




    • Mayıs
    Logo  ve afiş yarışmaları
    Çiçek ekimi
    Geri dönüşüm malzemeleri ile çanta yapımı

    slogan bulma

    Sokak hayvanlarını beslemek
    Kuş yuvaları yapmak

    Doğa yürüyüşleri 
    Temiz enerji Rüzgar gülü yapımı
    Mevsimlerin değişmesiyle doğada meydana gelen değişikliklerin gözlenmesi

    Basit kulübe yapımını öğrenmek

    Posta kartı tasarlamak

    Hayvan şarkıları öğrenmek

    Ortak ülkelere mektup yazmak

    Sokak hayvanları konulu drama çalışmaları sergilemek

    Okul duvarlarına hayvan temalı resimler yapmak

    Sokak hayvanları için evde mama hazırlamak

    Hayvan temalı maske yapmak


    May

    Logo and poster competitions
    Planting flowers
    Making bags with recycled materials
    Finding slogan

    Feeding stray animals
    Making bird nests

    Nature walks
    Clean energy windmill construction
    Observing the changes in nature with the change of seasons

    Learning to make a simple kennel
    Making postcards
    Learning animal songs
    Writing letters and sending to a partner country
    Making roleplays about stray animals
    Painting animal figures on a part of a school wall
    Making food at home
    Making animal masks


    • Haziran

    Kulübe ve mama alımı

    Komşularımızın yaşadığı alanlara kulübe temin etmek

    Sokak hayvanlarının resimlerini çekmek

    Çalışmaları gösteren dijital KİTAP hazırlamak

    Projenin nihai ürünlerinin ve eksiklerinin tamamlanması kapatılması

     


     

    June

    Buying kennels and food for stray animals
    Placing the kennels in the neighbourhood
    Taking photos of stray animals
    Making a booklet showing the studies

    Completing the final products and deficiencies of the project and closing the project


    • BEKLENEN SONUÇLAR

    1. Twinspace kanalında halka açık bir websitesi geliştirmek ve projemiz hakkında sosyal medyada farkındalık yaratmak

    2.Geri dönüşüme giden malzemelerin çöpe atıldığı taktirde hem doğaya, hem de ekonomiye verdiği zararı anlayacak
    3. Doğadaki hayvanların ve onların haklarının farkına varacak 
    4.Özgüvenlerini geliştirecek. Topluluk önünde rahatça konuşabilme alışkanlığını geliştirecek.
    5.Eğlenerek öğrenecek.
    6. Hayal gücü ve yaratıcılık yönlerini geliştirecek.
    7. Sahipsiz hayvanların sorunlarına çözümler üretebilecek  
    8. Çevre konusunda pozitif bilinç geliştirecek
    9. Webinarlara katılarak duygu ve düşüncelerini ifade ederek, kendine olan güven duygusunu geliştirecek.

    10.Öğrencilerle birlikte aileler de çevre bilincini geliştirecek
    11.Hem öğretmenler hem de öğrenciler uluslararası çevre projelerine katılacak
    12.Hem öğretmenler hem de öğrenciler Web1 ve Web2 araçlarını nasıl kullanacaklarını öğrenecekler
    13.Öğrenciler e-kitap, e-dergi ve video yayınlayabilecek.

     


     

    EXPECTED RESULTS 
    1. We are planning a public Twinspace and a web site and a social media page about our project. We also will make a project corner and a booklet showing our studies.

    2. If recycled materials are thrown away, they will understand the damage they cause to both nature and economy.
    3. Be aware of the animal rights
    4. It will improve their self-confidence. It will develop the habit of speaking comfortably in front of the public.
    5. They will learn by having fun.
    6. Improve imagination and creativity.
    7. Will be able to produce solutions to environmental problems
    8. It will develop positive awareness about the stray animals

    9. Expressing his feelings and thoughts by participating in webinars, he will develop his sense of self-confidence.

    10-Families with students will also develop environmental awareness
    11-Both teachers and students will participate in international environmental projects
    12-Both teachers and students will learn how to use Web1 and Web2 tools
    13-Students will be able to publish e-books, e-magazines and videos.